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　　【面试题目】你单位同事小李工作能力很强，平时工作表现也比较出色，但是在本次的年度评优评先中没有被评上，之后的工作中也出现了一些失误并被领导批评，小李因此心情沮丧。你会如何劝说他?

　　【政道解析】本题是一道人际关系类题目。题目问法较为特殊，需要在答题中突出如何劝说以及劝说的内容。本题明确劝说对象为小李，自己的身份为小李的同事，需要全面把握题干中出现的多个矛盾，对小李进行劝解安抚，帮助小李更好地投入工作。下面结合题干具体分析。

　　审题点1：“你单位同事小李工作能力很强，平时工作表现也比较出色，但是在本次的年度评优评先中没有被评上”

　　此处为本题的第一个矛盾，也是本题的核心矛盾。小李平时表现优秀，评优评先中却没有被评上，肯定会打击其工作的积极性，因此需要劝导小李正视结果，让小李了解此次评优评先是公平公正的。而对于核心矛盾，也可以深入思考小李没有被评上的原因是什么，帮助他对照标准进行调解。

　　审题点2：“之后的工作中也出现了一些失误并被领导批评”

　　此处为本题的第二个矛盾。评优评先的落选对小李后续工作的开展造成了影响，即因工作失误被领导批评。一方面，要明确领导的批评是对事不对人，因此在劝说中要开导小李正视领导批评。另一方面，也需要与小李沟通工作失误的问题，使其深刻反思自己，对现有工作进行改正和完善;同时，也要帮助小李提升思想认识，避免日后马虎大意。

　　审题点3：“小李因此心情沮丧”

　　此处为本题的第三个矛盾。对于情绪上的矛盾，需要优先解决。通过前面两个审题点的分析可知，小李沮丧的原因可能来源于两个方面：一方面，由于评优评先落选，认为自己的能力未得到肯定，积极性受到了打击;另一方面，由于工作上出现失误被领导批评，感到失落。所以，我们在劝说时就可以着重从这两方面安抚小李的情绪，对他沮丧的心情表示理解，对他的工作能力表示肯定，希望他可以重新振作起来。

　　因此，本题的答题思路为：首先，安抚小李沮丧的情绪;其次，帮助小李正视评优评先落选，向小李讲明评优评先工作的规则和要求，帮助他分析落选的原因，并提出改进的建议;最后，劝说小李弥补工作失误。