安徽公务员>行测资料

　　1.火药：爆竹

　　A棉花：棉袄

　　B粉丝：明星

　　C报纸：报社

　　D勇敢：勇士

　　2.设计：发放：问卷

　　A播放：快进：磁带

　　B制定：执行：政策

　　C复制：修改：文字

　　D预习：复习：考试

　　3.( ) 对于 探月 相当于 北斗三号 对于 ( )

　　A玉兔二号;通信

　　B嫦娥四号;导航

　　C长征五号;短信

　　D绕月卫星;授时

　　4.铁匠：火炉：镰刀( )。

　　A记者：摄像机：新闻稿

　　B医学家：试管：药剂

　　C科学家：科技文献：新产品

　　D网民：互联网：营销

　　5.观众：电视：新闻

　　A士兵：靶场：命令

　　B渔夫：渔船：渔汛

　　C教师：课堂：知识

　　D消费者：消费指南：优惠信息

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“火药”是“爆竹”的原材料，二者为原材料对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“棉花”是“棉袄”的原材料，二者为原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：“粉丝”是指迷恋、崇拜某个名人的人，“粉丝”迷恋“明星”，二者并非原材料对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“报社”是指编辑和出版“报纸”的机构，二者并非原材料对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“勇敢”是“勇士”的属性，二者为属性对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“设计问卷”、“发放问卷”构成动宾关系，且“设计”和“发放”有先后顺序(设计在前，发放在后)。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“播放磁带”构成动宾关系，但“快进”是不及物动词，后面不能跟宾语，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“制定政策”、“执行政策”构成动宾关系，且“制定”和“执行”也有先后顺序(制定在前，执行在后)，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：“复制文字”、“修改文字”构成动宾关系，但“复制”和“修改”之间没有必然的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“复习考试”和“预习考试”搭配不当，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　3.逐一代入选项。

　　A项：玉兔二号有探月的功能，北斗三号有通信的功能，但玉兔二号是嫦娥四号任务月球车，不是探月任务的主体，而北斗三号是通信功能的主体，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：嫦娥四号有探月的功能，北斗三号有导航的功能，二者为功能对应关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　C项：长征五号的功能是运载，与探月无关，北斗三号与短信无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：绕月卫星有探月的功能，北斗三号有授时的功能。但绕月卫星是泛指的，而北斗三号是特指的，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　题干三个词属于对应关系，铁匠能够用火炉锻造镰刀，火炉是铁匠的工具，镰刀是铁匠的劳动成果。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项，记者能够用摄像机拍摄新闻，但不能用摄像机写新闻稿。该项应排除;

　　B项，医学家能够用试管制造药剂，试管是医学家的工具，药剂是医学家的劳动成果，符合题干的逻辑关系。该项应选;

　　C项，科学家无法用科技文献生产新产品，科技文献和新产品都是科学家的劳动成果。该项应排除;

　　D项，网民能够用互联网上网查询资料、进行娱乐等，但基本不用其进行营销，营销也不是网民的劳动成果。该项应排除。

　　故正确答案为B。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“观众”是“电视”的主要受众，“电视”是发布“新闻”的一种载体。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“靶场”是“士兵”的训练场所，“靶场”不是发布“命令”的载体，与题干逻辑关系不符，排除;

　　B项：“渔船”是“渔夫”捕鱼的工具，“渔船”不是发布“渔汛”的载体，与题干逻辑关系不符，排除;

　　C项：“课堂”的主要受众是学生而不是“教师”，与题干逻辑关系不符，排除;

　　D项：“消费者”是“消费指南”的主要受众，“消费指南”也是发布“优惠信息”的一种载体，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。