国家公务员>行测资料

　　1.鹬蚌相争，渔翁得利

　　A兼听则明，偏信则暗

　　B塞翁失马，焉知非福

　　C户枢不蠹，流水不腐

　　D城门失火，殃及池鱼

　　2.投资：风险：收益

　　A考试：作弊：晋升

　　B学习：疲劳：知识

　　C决策：错误：正确

　　D预警：误判：减灾

　　3.少壮不努力：老大徒伤悲

　　A不入虎穴：焉得虎子

　　B己所不欲：勿施于人

　　C不忘初心：方得始终

　　D若要人不知：除非己莫为

　　4.握瑜：怀瑾：美玉

　　A南辕：北辙：马车

　　B金戈：铁马：战争

　　C敲金：击石：乐器

　　D锦衣：玉食：珍馐

　　5.洽谈：合作

　　A考试：成绩

　　B打磨：切割

　　C施肥：灌溉

　　D投资：收益

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　鹬蚌相争，渔翁得利，比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。鹬蚌相争为因，渔翁得利为果，二者为因果对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：兼听则明，偏信则暗，指听取双方或多方面的意见就能明辨是非，只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。二者均单独存在因果对应关系，但二者之间为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：塞翁失马，焉知非福，比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。二者间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：户枢不蠹，流水不腐，指经常转动的门轴不会被虫蛀，流动的水不会腐臭，比喻经常运动的东西不易受腐蚀，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：城门失火，殃及池鱼，指城门着了火，大家都用护城河的水救火，水用尽了，鱼也就干死了，比喻因牵连而受祸患或损失。城门失火为因，殃及池鱼为果，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　投资会有风险，风险是投资的属性，二者属于行为和属性的对应关系，投资的目的是为了获得收益，二者属于方式和目的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：作弊是考试中可能出现的违纪行为，并非是考试的属性，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：学习时可能会疲劳，学习的目的是增长知识，与题干逻辑关系一致，保留;

　　C项：错误与正确是决策的两种结果，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：预警时可能会有误判，预警的目的是为了减灾，与题干逻辑关系一致，保留。

　　对比BD两项，B项学习知识，也可看做动宾结构，而题干投资和收益仅为对应关系，故D项和题干更为一致。

　　故正确答案为D。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　因为 “少壮不努力”，所以“老大徒伤悲”，前者是因，后者是果，二者为因果关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“不入虎穴”是“焉得虎子”的充分条件，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：因果关系必定有先后性，因在前，果在后，“己所不欲”和“勿施于人”没有必然先后性，所以不是因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：因为“不忘初心”，所以“才得始终”，前者是因，后者是果，二者为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：“人不知”是“己莫为”的充分条件，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　“瑜”和“瑾”指美玉，且握瑜和怀瑾都是动宾结构。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：“辕”指车前驾牲畜的两根直木，“辙”指车轮压的痕迹，二者均不能用来指马车，且南辕和北辙都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“戈”指古代的一种兵器，“马”指马匹，二者均不能直接指战争，且金戈和铁马都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“金”和“石”指钟磬一类的乐器，且敲金和击石均为动宾结构，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用来指珍馐，且锦衣和玉食都不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　通过洽谈来达到合作的目的，二者为方式目的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：成绩是考试结果的体现，二者不是方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：打磨和切割是两种不同的制造工艺，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：施肥和灌溉是两种不同的农业技术措施，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：通过投资来获得收益，投资是方式，收益是目的，二者为方式目的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。