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　　1.文化自信是更深厚的自信。“ _______。”中华文化扎实之根脉、醇厚之积淀，恰如有源之水，滋养着中华民族在新的历史条件下的新创造、新发展，给我们的文化自信打下了最深厚的历史根基。

　　下列句子填入画横线处，最恰当的是：

　　A海纳百川，有容乃大

　　B积土而为山，积水而为海

　　C源浚者流长，根深者叶茂

　　D泰山不让土壤，故能成其大

　　2.①这种观念意识即“中和”。所谓“致中和，天地位焉，万物育焉”，展开了中华民族一幅内含阔大想象的宇宙图景

　　②“尽善尽美”，要求美的原则与善的原则相伴而行，美感经验与价值理念一体交融

　　③就礼乐关系而言，礼强调道德仪式对日常行为的规范，然而这种规范如果不是仅流于形式，就必须从内心获得情感的力量，实现内化的完成

　　④就中华美育传统而言，美与善的关联性要远远大于差异性

　　⑤总之，中华美育精神，讲求审美与道德的统一，二者统一于人格教育之中

　　⑥乐呈现为愉悦的感性经验品格，然而这种愉悦本身，却为一种观念意识的直观呈现

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A④②⑥③⑤①

　　B②④③⑥①⑤

　　C④③②⑥①⑤

　　D②①③⑥⑤④

　　3.迄今为止，还没有任何一个通用智能系统能接近人类水平。现有人工智能系统的通用性较差，这与其计算理论基础和系统设计原理有密不可分的关系。图灵机模型取决于人对物理世界的认知程度，因此人限定了机器描述问题、解决问题的水平;冯·诺依曼体系结构是存储程序式计算，程序也是预先设定好的，无法根据外界的变化和需求的变化进行自我演化。而我们的大脑却是一个出色的、能够长时间稳定工作的通用智能系统，不仅能举一反三，处理视觉、听觉、语言、学习、推理、决策、规划等各类问题，_______ 。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A还具有区别于其他高级物种的丰富情感

　　B还能够主动调整与外界进行交流的方式

　　C还可以在与自然的交互中不断提高认知的程度

　　D还可以在学习和发育过程中不断自适应和进化

　　4._______ 。党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A实践证明，只有马克思主义才能发展中国

　　B坚持思想建党，是我们党的一大政治优势

　　C理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步

　　D一个民族要走在时代前列，一刻不能没有思想指引

　　5.①原因就在于原子核内部的质子和中子数量越多，其状态也就越不稳定，越容易发生放射性的衰变

　　②当越来越多的质子和中子聚集在一起，带正电荷的质子之间的斥力就越来越大

　　③人们可以在实验室里通过人工方式合成自然界中不存在的元素，但却不能合成无限多的原子核

　　④在原子核内部，质子和中子等粒子通过强相互作用结合在一起，这几乎是宇宙中最强的相互作用

　　⑤中子之间也会有一些排斥，强相互作用越来越难以束缚，不足以维持原子核的稳定

　　⑥在人类已经发现或是制造出的3000多种原子核中，只有288种是稳定的

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是：

　　A②④⑤⑥③①

　　B③①④②⑤⑥

　　C④⑤⑥①②③

　　D⑥②③①④⑤

　　政道教育参考答案：

　　1.本题为语句填空题，横线在文段中间，需联系上下文分析。横线前强调文化自信是更深厚的自信，横线后强调中华文化的根脉和积淀给我们的文化自信打下了深厚的根基。故横线处所填句子应围绕文化根基深厚展开论述。C项“源浚者流长，根深者叶茂”意思是源头深远的河流才能流得长，根扎得深的树木才能枝繁叶茂，符合文意，当选。

　　A项“海纳百川，有容乃大”指大海能容纳众多河流，所以才如此广大，D项“泰山不让土壤，故能成其大”指泰山不排斥细小的土石，所以能那么高，二者均强调包容，与文意不符，排除;

　　B项，“积土而为山，积水而为海”指把土堆积起来可以形成高山，把水汇聚起来可以形成大海，比喻事业的成功需由点滴积累而来，强调日积月累、坚持不懈，才能实现从量变到质变，与文意不符，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.对比选项，确定首句。②句介绍“尽善尽美”的要求，④句指出美与善的关联性远大于差异性，不好判断首句。观察其它句子，①句出现指代词“这种观念意识”，观察选项，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悦是一种观念意识的直观呈现，对应“这种观念意识”，故⑥①两句捆绑，保留B、C两项。而②句介绍“尽善尽美”的要求，⑤句通过“总之”引出结论，强调审美与道德统一于人格教育之中，两者均与“这种观念意识”无关，排除A、D两项。

　　对比B、C两项，判断②句、③句与⑥句的关系。②句介绍“尽善尽美”的要求，③句引出“礼”和“乐”，并围绕“礼”的角度展开具体论述，而⑥句是围绕“乐”的角度展开具体论述的，③⑥两句衔接紧密，B项当选。而②句与⑥句连接不紧密，排除C项。

　　故正确答案为B。

　　3.文段先指出目前智能系统无法接近人类水平。随后分析人工智能系统通用性差的原因，包括两方面。一方面是计算机理论限制了机器描述问题、解决问题的水平，另一方面储存程序式计算导致程序无法根据客观情况进行自我演化。结合前文“通用性差”，可知这里强调的人工智能系统的缺点是无法通过自我调整去适应客观情况的变化。接下来分析大脑的特点，旨在与人工智能形成对比，指出大脑能够“举一反三”，即可以根据客观情况的变化去适应和自我演化，D项符合文意。

　　A项，“情感”与文段讨论的通用性无关，排除;

　　B项，“调整与外界进行交流的方式”并没有体现出“自我演化”，且“交流方式”也并不一定影响“描述问题、解决问题的水平”，故无法对应文段，排除;

　　C项，“提高认知程度”不一定意味着进行了“自我演化”，没有完美对应文段，排除。

　　故正确答案为D。

　　4.横线出现在文段开头，需概括后文的核心内容。文段首先指出党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，通过思想教育解决学习、思想、行动方面的问题，接着通过“要”“重中之重”强调思想武装的重点是学习贯彻党的创新理论，后文论述学习贯彻党的创新理论的具体展开方式，故文段重在强调学习贯彻党的创新理论对思想武装的重要性，把握核心话题“创新理论”“思想武装”，对应C项。

　　A项，“只有······才”重在强调“马克思主义”，对应后文解释说明的内容，非重点，且表述片面，排除;

　　B项，重在强调“思想建党”，缺少文段主题词“创新理论”，排除;

　　D项，重在强调“思想指引”，缺少文段主题词“创新理论”，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.首先，根据选项判断首句，②句介绍越多的质子和中子聚集，质子间斥力越大;③句介绍人们不能合成无限多的原子核;④句介绍在原子核内部质子和中子结合的相互作用力;⑥句介绍在人类已经发现的原子核中只有很少一部分是稳定的。首句不好判断，找其他线索。⑤句中“也”提示前后应为并列结构，说明⑤句之前要提到其他粒子间存在排斥，结合选项，⑤句前分别为④、②两句，②句中提到质子间斥力，可以与⑤句构成并列，而④句介绍粒子间结合在一起的相互作用力，并非斥力，无法与⑤句构成并列，故②⑤两句捆绑，只有B项符合，当选。

　　故正确答案为B。