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　　1、(单选题) 积少成多∶熟能生巧

　　A 水落石出∶唇亡齿寒

　　B 失之毫厘∶谬以千里

　　C 安危相易∶福祸相生

　　D 塞翁失马∶焉知非福

　　2、(单选题) 争分夺秒∶翻山越岭

　　A 深入浅出∶前俯后仰

　　B 翻云覆雨∶想方设法

　　C 心服口服∶甜言蜜语

　　D 以牙还牙∶生气勃勃

　　3、(单选题) 聆听∶音乐

　　A 注视∶眼睛

　　B 呼吸∶清风

　　C 抚摸∶质地

　　D 观赏∶风景

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，确定题干逻辑关系。

　　“积少成多”指一点一滴的积累，就会从少变多，“熟能生巧”指熟练了，就能找到窍门，二者无明显语义关系，进一步分析词语内部关系，“积少”与“成多”属于因果对应关系，“熟能”与“生巧”属于因果对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“水落”与“石出”、“唇亡”与“齿寒”均为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：因为“失之毫厘”，所以“谬以千里”，二者属于因果对应关系，排除;

　　C项：“安危相易”指平安与危难互相转化，“福祸相生”指灾祸与幸福互为因果，“安危”与“相易”、“福祸”与“相生”均不是因果对应关系，排除;

　　D项：“塞翁”与“失马”不属于因果对应关系，排除。

　　因此，选择A选项。

　　2.第一步，确定题干逻辑关系。

　　“争分夺秒”与“翻山越岭”二者之间没有明显的逻辑关系，深度辨析每个成语的词语结构，“争分夺秒”中“争分”与“夺秒”属于并列关系，且“争”与“夺”均为动词，“分”与“秒”均为名词，“翻山越岭”中“翻山”与“越岭”属于并列关系，且“翻”与“越”均为动词，“山”与“岭”均为名词。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“深入浅出”中“深入”与“浅出”属于并列关系，但“深”与“浅”均为形容词，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：“翻云覆雨”中“翻云”与“覆雨”属于并列关系，且“翻”与“覆”均为动词，“云”与“雨”均为名词，“想方设法”中“想方”与“设法”属于并列关系，且“想”与“设”均为动词，“方”与“法”均为名词，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“心服口服”中“心服”与“口服”属于并列关系，但“服”为动词，“心”与“口”均为名词，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“以牙还牙”中“以牙”是“还牙”所采取的方式，属于方式与目的的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择B选项。

　　3.第一步，确定题干逻辑关系。

　　“聆听”与“音乐”属于动宾关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“注视”这个动作的发出者是“眼睛”，二者属于对应关系，排除;

　　B项：“呼吸”与“清风”搭配不当，排除;

　　C项：通过“抚摸”可以感受材料的“质地”，二者属于对应关系，排除;

　　D项：“观赏”与“风景”属于动宾关系，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。