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　　1.( ) 对于 商品经济社会，相当于 ( ) 对于 生命机体

　　A.商品流通，血液循环

　　B.文化建设，新陈代谢

　　C.工厂，器官

　　D.国家，食物

　　2.老师：学生

　　A.教师：职工

　　B.编辑：读者

　　C.师傅：学徒

　　D.演员：经济人

　　3.聚 对于 ( ) 相当于 忠 对于 ( )

　　A.离 孝

　　B.分 义

　　C.合 反

　　D.散 奸

　　4.( )对于 思索 相当于 奔跑 对于( )

　　A.学习——运动

　　B.思考——奔走

　　C.考虑——走路

　　D.动脑——锻炼

　　5.蔚蓝：天空

　　A.伟大：祖国

　　B.苍白：灰白

　　C.树林：碧绿

　　D.庄严：眼睛

　　政道公考答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　第一步：将选项逐一代入，判断词语之间的逻辑关系

　　A项，“商品经济社会”的“商品流通”，相当于“生命机体”的“血液循环”，“商品流通”和“血液流通”分别是保证“商品经济社会”和“生命机体”正常运作的条件，这两组词都构成对应关系;B项，“文化建设”对于“商品经济社会”没有明显逻辑关系，“新陈代谢”是“生命机体”活动的基本特征;C项，“商品经济社会”可能会有工厂，也可能没有工厂，而“生命机体”一定会有“器官”，第一组词构成或然关系，第二组词构成必然关系;D项“国家”对于“商品经济社会”或然关系，“食物”为“生命机体”提供能量，构成对应关系。

　　第二步：逻辑相同即为答案

　　A项都构成对应关系，故正确答案为A。

　　2.答案: C

　　解析:

　　第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词是对应关系，且是人物和其教授对象的一一对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干相同的逻辑关系为C。A项无明显逻辑关系，B、D为对应关系，但不是人物和其教授对象的一一对应关系。故正确答案为C。

　　3.答案: D

　　解析:

　　聚的反对关系是散，忠的反对关系是奸。

　　4.答案: B

　　解析:

　　第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系

　　A中后一组词为种属关系，前一组词不构成种属关系。B中两组词均为全同关系中的近义词关系。C中前一组为全同关系，后一组为并列关系。D中前一组为全同关系，后一组为交叉关系。

　　第二步：逻辑关系相同即为答案

　　由以上分析可知正确答案为B。

　　5.答案: A

　　解析:

　　第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词是属性关系，前一个词一定是后一个词的属性特征。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干相同逻辑关系的即为A。B是并列关系，C是后一个词是前一个词的属性特征，D无明显逻辑关系，故正确答案为A。