事业单位>行测资料

　　1.但愿人长久，千里共婵娟对于( )相当于( )对于伟大抱负。

　　A美好祝愿;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　B胜利喜悦;但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

　　C思乡之情;春风又绿江南岸，明月何时照我还

　　D坚贞不屈;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

　　2.钠 对于( )相当于( )对于 衣服

　　A腐蚀 装饰

　　B固体 商品

　　C元素 羽绒服

　　D电解质 鞋帽

　　3.柳絮飘飞：春花怒放

　　A藕断丝连：栉风沐雨

　　B齐头并进：风雨同舟

　　C百花争艳：八仙过海

　　D逐鹿中原：百里挑一

　　4.柳烟：云海

　　A书山：犬子

　　B天雷：怒火

　　C霜剑：玉液

　　D麦浪：花雨

　　5.人生：体验：成长

　　A学生：学习：成绩

　　B大地：植物：太阳

　　C企业：生产：获利

　　D马路：行人：车辆

　　政道教育参考答案：

　　1.逐一代入选项。

　　A项：“但愿人长久，千里共婵娟”意为只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿，与美好祝愿为对应关系;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意为相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，表现了诗人的倔强、自信和他对理想执着追求思想感情，与伟大抱负为对应关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　B项：“但愿人长久，千里共婵娟”意为只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿，与胜利喜悦无明显逻辑关系;“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意为倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山，表达了诗人保卫国家的壮志，与伟大抱负为对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“但愿人长久，千里共婵娟”意为只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿，与思乡之情为对应关系;“春风又绿江南岸，明月何时照我还”意为京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面，暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里，表达了作者的思乡之情，与伟大抱负无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“但愿人长久，千里共婵娟”意为只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，表达的是对远方亲人的思念之情以及美好祝愿，坚贞不屈是指坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服，二者无明显逻辑关系;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意为落霞与孤雁一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色，表达了诗人对自然之景的热爱和赞叹，与伟大抱负无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。

　　2.逐一带入选项。

　　A项：钠不具有腐蚀性，二者无明显逻辑关系;衣服可以用来装饰，二者是功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　B项：钠是固体的，二者之间是属性对应关系;有的商品是衣服，有的商品不是衣服，有的衣服是商品，有的衣服不是商品，二者是交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：钠是一种元素，二者是种属关系;羽绒服是一种衣服，二者是种属关系，前后逻辑关系一致，当选;

　　D项：电解质是溶于水溶液中或在熔融状态下自身能够导电的化合物，钠是单质，不是电解质，二者无明显逻辑关系;鞋帽和衣服是并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　柳絮飘飞指春天来临，柳絮随风飘散，春花怒放指春天的花朵争相开放，二者无明显逻辑关系，考虑词语拆分。柳絮是名词，飘飞是动词，二者构成主谓关系，春花是名词，怒放是动词，二者构成主谓关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：藕断丝连比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波，二者无明显逻辑关系，考虑词语拆分。藕断与丝连二者为并列关系，栉风与沐雨二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：齐头并进是指多个方面同时进行，风雨同舟是指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难，二者无明显逻辑关系，考虑词语拆分。齐头与并进二者构成偏正关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：百花争艳指各种各样的鲜花争美斗艳，八仙过海比喻各自拿出本领或办法，二者无明显逻辑关系，考虑词语拆分。百花是名词，争艳是动词，二者构成主谓关系，八仙是名词，过海是动词，二者构成主谓关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：逐鹿中原指群雄并起，争夺天下，百里挑一是指一百个当中就挑出这一个来，形容人才出众，不可多得，二者无明显逻辑关系，考虑词语拆分。逐鹿是动词，中原是名词，二者构成为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　柳烟是指柳树枝叶茂密似笼烟雾，云海是指从高处向下望时，像大海一样的云，二者无明显逻辑关系，考虑拆词，柳像烟一样，云像海一样，二者均为比喻象征关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：书山是指书多的像山一样，书像山一样，为比喻象征关系;犬子是谦称自己的儿子或对别人儿子的鄙称，不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：天雷是指雷电，是一种自然现象;怒火比喻强烈的愤怒，怒是气势盛的意思，用来修饰火，两者均不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：霜剑指白亮锐利的剑，剑像霜一样，为比喻象征关系，但两字的顺序与题干相反，霜剑也可以比喻霜像剑一样摧残草木的肃杀之性，为比喻象征关系，但玉液指美酒或甘美的浆汁，为偏正关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：麦浪是指麦子像波浪般起伏的样子，麦像浪一样;花雨指落花如雨，花像雨一样，二者均为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　故正确答案为D。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　人生中存在不同体验，二者为对应关系，体验可能导致成长，二者为因果的对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：学生的主要任务是学习，二者为主要任务的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：植物生长在大地，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：企业中存在生产活动，二者为对应关系，生产可能导致获利，二者为因果的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：马路上有行人，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。