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　　1、(单选题) 某高校调查本校学生的兴趣爱好后发现，喜欢打羽毛球的学生中，来自体育学院的学生一定喜欢登山。

　　根据以上条件，下列情况必定属实的是：

　　A 甲喜欢打羽毛球和登山，则甲是体育学院的学生

　　B 乙是体育学院的学生，且喜欢登山，则乙喜欢打羽毛球

　　C 丙喜欢打羽毛球，不喜欢登山，则丙不是体育学院的学生

　　D 丁不喜欢打羽毛球和登山，则丁不是体育学院的学生

　　2、(单选题) 英国的一项研究统计了8170人在10岁时的智商数据和成年后的饮食状况。研究结果显示，10岁时智商越高，30岁时成为素食者的可能性就越大。另一项针对几万名高智商人群的饮食调查显示，这些人多半是素食爱好者。因而，“素食是聪明人的选择，素食让你我更有智慧”，成为很多素食餐馆的广告语。

　　以下陈述如果为真，哪项无法质疑上述广告语?

　　A 很多素食餐馆价格不菲，只有社会经济地位较好的人才会经常光顾，这些人智商也较高

　　B 肉类和动物内脏是铁的主要来源，缺铁性贫血会导致大脑供氧不足，智力发育迟缓

　　C 大脑发育离不开充足的磷脂，而磷脂的饮食来源主要是鱼肉和鸡蛋

　　D 高智商的人倾向选择素食不代表素食能让人智商变得更高

　　3、(单选题) 某高校选派甲、乙、丙、丁4位专家组成乡村振兴调研小组，担任组长的专家为男性、党员、教授。已知这4位专家中： (1)每位专家都至少具有组长的一个特征; (2)有党员3人，男性2人，教授1人; (3)甲和乙性别相同; (4)乙是党员当且仅当丙是党员; (5)丙和丁不全是党员。 由此推出，担任组长的是：

　　A 甲

　　B 乙

　　C 丙

　　D 丁

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“……一定……”，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①喜欢打羽毛球 且 来自体育学院→喜欢登山

　　第三步，进行推理。

　　A项：根据①式，甲喜欢打羽毛球和的登山，无法确定甲是否来自体育学院，排除;

　　B项：根据①式，乙来自体育学院且喜欢登山，无法确定乙是否喜欢打羽毛球，排除;

　　C项：丙不喜欢登山，是对①式的否后，根据否后必否前可得“不喜欢打羽毛球或不来自体育学院”，又丙喜欢打羽毛球，根据否定肯定式，可得丙不来自体育学院，可以推出;

　　D项：丁不喜欢登山，是对①式的否后，根据否后必否前可得“不喜欢打羽毛球或不来自体育学院”，但丁不喜欢打羽毛球，无法必然推出丁不来自体育学院，排除。

　　因此，选择C选项。

　　2.第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“无法质疑”，确定为削弱论证选非题。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：素食是聪明人的选择，素食让你我更有智慧。

　　论据：英国的一项研究统计了8170人在10岁时的智商数据和成年后的饮食状况。研究结果显示，10岁时智商越高，30岁时成为素食者的可能性就越大。另一项针对几万名高智商人群的饮食调查显示，这些人多半是素食爱好者。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不明确项。该项指出社会经济地位较好的人智商也高，他们会吃素食，但不确定吃素之后其智商是否会更高，不能削弱。

　　B项：削弱论点。该项指出不吃荤会影响智力发育，可以削弱。

　　C项：削弱论点。该项指出不吃荤会影响大脑发育，可以削弱。

　　D项：增加反向论据。该项否定了论据，可以削弱。

　　因此，选择A选项。

　　3.第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　根据题干条件，有党员3人，结合条件(4)，可知乙和丙都是党员，根据条件(5)，可知丁不是党员，则甲是党员。假设甲和乙都是男性，则丁不是男性，丁目前不符合组长的任何一个特征，则丁必须是教授，但此时，没有人可以满足成为组长的3个条件，因此，甲和乙不是男性，丙和丁是男性，则同时满足三个特征的人只能是丙。

　　因此，选择C选项。