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2024年安徽三支一扶考试真题预测:类比推理(3.15)

  1.五音:商:徵

  A五经:易:乐

  B五谷:麦:稷

  C五金:金:铝

  D五行:火:雷

  2.缄口不言 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 虚怀若谷

  A三缄其口;大智若愚

  B畅所欲言;放荡不羁

  C守口如瓶;礼贤下士

  D口若悬河;矜功伐善

  3.桃红:橘绿:橙黄

  A蚕食:牛饮:鲸吞

  B中医:西医:名医

  C软卧:硬卧:卧铺

  D被告:原告:控告

  4.动静:是非

  A大小:多少

  B生死:曲直

  C古今:长短

  D轻重:贵贱

  5.道路:桥梁:市政设施

  A教育:医疗:社会服务

  B养老:托育:社区工作

  C足球:球场:体育设施

  D防汛:抗震:应急管理

  政道教育参考答案:

  1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。

  五音指五声音阶,依次为宫、商、角、徵、羽。“商”和“徵”构成反对关系,二者分别和“五音”构成组成关系。

  第二步:判断选项词语间逻辑关系。

  A项:五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。“乐”指《乐经》,“五经”当中不包括“乐”,二者不构成组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  B项:五谷指五种谷物,古代有多种不同说法,最主要的有两种:一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。“麦”和“稷”构成反对关系,二者分别和“五谷”构成组成关系,与题干逻辑关系一致,当选;

  C项:五金指金、银、铜、铁、锡五种金属。“五金”当中不包括“铝”,二者不构成组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:五行也叫五行学说,指金、木、水、火、土。“五行”当中不包括“雷”,二者不构成组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

  故正确答案为B。

  2.逐一代入选项。

  A项:缄口不言意思是封住嘴巴,不开口说话,形容畏惧权势,言语谨慎,怕招惹是非,应当说的而不敢说或不愿意说。三缄其口形容说话极其谨慎、不轻易开口,二者为近义关系;大智若愚指有智慧有才能的人,看起来好像很愚笨,也比喻有智慧的人极有涵养,不露锋芒。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广,形容十分谦虚,能容纳别人的意见,二者不是近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;

  B项:缄口不言意思是封住嘴巴,不开口说话,形容畏惧权势,言语谨慎,怕招惹是非,应当说的而不敢说或不愿意说。畅所欲言指尽情地说出想说的话,没有约束地把心里话吐露出来,二者为反义关系;放荡不羁意思是放纵任性,不加检点,不受约束。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广,形容十分谦虚,能容纳别人的意见,二者不是反义关系,前后逻辑关系不一致,排除;

  C项:缄口不言意思是封住嘴巴,不开口说话,形容畏惧权势,言语谨慎,怕招惹是非,应当说的而不敢说或不愿意说。守口如瓶意思是闭口不谈,像瓶口塞紧了一般,形容说话谨慎,严守秘密,二者为近义关系;礼贤下士形容重视人才。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广,形容十分谦虚,能容纳别人的意见,二者不是近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;

  D项:缄口不言意思是封住嘴巴,不开口说话,形容畏惧权势,言语谨慎,怕招惹是非,应当说的而不敢说或不愿意说。口若悬河意为说话滔滔不绝,像河水倾泄一样,形容能说善辩,话语不断,二者为反义关系;矜功伐善意思是夸耀自己的功劳和才能,形容极不虚心。虚怀若谷指胸怀像山谷一样深广,形容十分谦虚,能容纳别人的意见,二者为反义关系,前后逻辑关系一致,当选。

  故正确答案为D。

  3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。

  桃红、橘绿、橙黄是三种不同的颜色,三者为并列关系中的反对关系。

  第二步:判断选项词语间逻辑关系。

  A项:蚕食是指蚕吃桑叶时一点一点地吃,牛饮是形容大口喝水,鲸吞是指像鲸一样吞食,三者是不同的饮食方式,为并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,当选;

  B项:中医和西医是并列关系,名医是指医术高明或者有名气的医生,与前两词均为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  C项:软卧和硬卧是两种不同的卧铺等级,二者为并列关系,与卧铺均为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:被告和原告为诉讼过程中的两个主体,二者为并列关系,但控告是指向国家机关、司法机关告发(违法失职或犯罪的个人或集体),与被告和原告不存在并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

  故正确答案为A。

  4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。

  词语间无明显语义关系,考虑词语拆分。拆分后,动与静是并列关系,是与非同样是并列关系,且都是并列关系中的矛盾关系。

  第二步:判断选项词语间逻辑关系。

  A项:大与小是并列关系,多与少也是并列关系,但都是并列中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  B项:生与死是并列关系,曲与直是并列关系,且都是并列关系中的矛盾关系,与题干逻辑关系一致,当选;

  C项:古与今是并列关系,长与短也是并列关系,但都是并列中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:轻与重是并列关系,贵与贱也是并列关系,但都是并列中的反对关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

  故正确答案为B。

  5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。

  道路和桥梁是两种不同的设施,二者为并列关系,且均与市政设施构成包容关系中的种属关系。

  第二步:判断选项词语间逻辑关系。

  A项:教育和医疗是两种不同的社会服务,二者为并列关系,且均与社会服务构成种属关系,与题干逻辑关系一致,保留;

  B项:养老和托育是两种不同的社会保障,二者为并列关系,但与社区工作不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  C项:在球场踢足球,前两个词为运动与地点的对应关系,足球不是体育设施,足球与体育设施不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

  D项:防汛和抗震是两种不同的应急管理,二者为并列关系,且均与应急管理构成种属关系,与题干逻辑关系一致,保留。

  比较A、D两项,题干道路和桥梁、A项教育和医疗均为名词,而D项防汛和抗震均为动宾关系,A项与题干逻辑关系更为一致,当选。

  故正确答案为A。


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