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　　1._______ 。各级立法机关要自觉在宪法和法律框架内履行职责，无论是审议修改法律案、开展立法调研，还是进行制度设计、研究重大问题，都应始终坚持以宪法为依据，把宪法确立的国家重大制度、重大事项转化为具体法律制度，形成一系列行之有效、相互衔接、密切配合的法律规定，完善中国特色社会主义法律体系。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A宪法将起到引领作用

　　B严格执法是关键环节

　　C科学立法是依法治国的前提

　　D宪法的生命和权威在于实施

　　2.“ _______。”要加快完善中国特色社会主义法律体系，使之更加科学完备、统一权威。党的十八大以来，全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律48件，修改法律203件次，作出法律解释9件，通过有关法律问题和重大问题的决定79件次，截至目前，现行有效法律282件，行政法规608件，地方性法规12000余件，民法典为其他领域立法法典化提供了很好的范例，要总结编纂民法典的经验，适时推动条件成熟的立法领域法典编纂工作，要研究丰富立法形式，可以搞一些“大块头”，也要搞一些“小快灵”，增强立法的针对性、适用性、可操作性。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A法者，天下之准绳也

　　B国皆有法，而无使法必行之法

　　C立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法

　　D治国无其法则乱，守法而不变则衰

　　3.放眼知识原野，遍布鲜花秀草，亦多毒木荆棘。鱼龙混杂，良莠并存。古人说：“_______ 。”只有不唯书、戒盲从、善思考、勤探究，才能了解真相、认识规律、掌握真理。此乃读书之大道、治学之根本。

　　在横线中应填入的最恰当的一项是：

　　A人皆知以食愈饥，莫知以学愈愚

　　B尽信书，则不如无书

　　C六经三史，诸子百家，非无可观，皆足为治

　　D读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳

　　4.热水和冷水混在一起会变成温水。但是，温水不会自发分成热水和冷水。热量只能从热的物体向冷的物体单向传递，这一原理称为“热力学第二定律”。如果用分子这一微观视角看这一定律，物质的温度取决于其中沿着随机方向运动的分子的速度。分子运动速度快就会变热，速度慢就会变冷。但是数量庞大的分子运动时，各个分子的运动速度不是固定的。说到底，温度只不过是以不同速度运动的分子的平均速度罢了。因此，如果能够从以各种速度运动的分子中，只筛选出运动速度快的分子，从理论上说，就应该能_______ 。

　　填入划横线处最恰当的句子是：

　　A从温水中单独提取出热水

　　B从温水中自发分出冷热水

　　C不使用能量就把冷水烧开

　　D不通过传递就把热水变温

　　5.以下句子正确的排序是_______。

　　①外在世界中的规律，只要我们发挥主观能动性就能认识。

　　②近代英国的哲学家贝克莱走得更远，他说：存在的都是被感知到的，唯一真实的只有我们的感觉。

　　③唯物主义认为，外在世界是客观存在的，它就是我们看到的样子。

　　④但是，这种浅薄的唯物主义马上就遭到了一些唯心主义哲学家的反驳。

　　⑤他们有的说，外在世界是否存在，本身就是一个问题，更别说去认识了。

　　A③⑤④②①

　　B③①④⑤②

　　C①④⑤②③

　　D①③④②⑤

　　政道教育参考答案：

　　1.横线位于文段开头，起到总领全文作用。后文指出各级立法机关对于完善中国特色社会主义法律体系的一系列对策，即“要自觉在宪法和法律框架内履行职责”“应始终坚持以宪法为依据”，故后文旨在强调各级立法机关如何正确科学立法，对于完善中国特色社会主义法律体系的重要性，C项当选。

　　A项、D项，均强调宪法的重要性，而文段强调立法机关，即立法的重要性，偏离文段中心，排除;

　　B项，“执法”无中生有，排除。

　　故正确答案为C。

　　2.横线出现在文段开头，需结合后文内容进行分析。横线后首先指出要加快完善中国特色社会主义法律体系，随后详细介绍了十八大以来我国制定、修改法律的情况以及截至目前的法律法规数量和民法典的相关情况，接着强调要研究丰富立法形式，增强立法的针对性、适用性和可操作性，故文段重在强调一个国家要有相应的法律法规，并且要随着现实的变化进行适时调整。D项“治国无其法则乱，守法而不变则衰”指国家若没有法度就会混乱，固守法度若不知变革就会衰落，是对全文内容的概括，当选。

　　A项，“法者，天下之准绳也”指法律，是天下人做事应当遵循的原则、标准，与后文内容衔接不当，排除;

　　B项，“国皆有法，而无使法必行之法”指国家都有法律，但却没有让法律一定得到遵循的办法，后文未提及“遵循法律”的相关内容，衔接不当，排除;

　　C项，“立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法”指确立善的防止恶的称之为礼仪，禁止错误的确立正确的称之为法律，后文未提及“礼仪”的相关内容，衔接不当，排除。

　　故正确答案为D。

　　3.横线出现在文段中间，需要结合前后文内容进行分析。前文指出知识有好也有坏，后文指出不能一味相信书本，要善于思考，故横线处表达书的内容有好有坏，不能一味相信书本，B项“尽信书，则不如无书”意思是读书不要拘泥于书上或迷信书本，与前后文衔接恰当，当选。

　　A项，“人皆知以食愈饥，莫知以学愈愚”意思是人们都知道用食物去解决饥饿，却不知道用学习来驱除愚昧，文段并未体现用学习来驱除愚昧，与前后文衔接不当，排除;

　　C项，“六经三史，诸子百家，非无可观，皆足为治”意思是六经三史以及诸子百家的著作，并不是没有可以效法的，而且依照这些史籍所阐述的道理都足以治理好国家，侧重借助书籍可以治理国家，与前后文衔接不当，排除;

　　D项，“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳”意思是读书的方法没有别的，只有专心致志，虚心探索，深刻领会，才能收到成效，侧重读书要专心，与前后文衔接不当，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.横线出现在结尾，且为尾句的分句，故需依据横线前内容以及横线所在尾句内容进行分析。文段开篇指出，温水不会自发分成热水和冷水，并解释原因。随后指出物质的温度取决于分子的速度，分子速度快就会变热，速度慢就会变冷，并以“说到底”进行总结，指出温度是分子的平均速度。“因此”基于前文得出结论，指出若能筛选出运动速度快的分子，就可以达到某种目的。结合前文可知，运动速度快意味着温度高，“筛选出运动速度快的分子”意味着提取出了温度高的部分，A项“提取出热水”符合文意，且呼应首句提出的问题，当选。

　　B项，“筛选出运动速度快的分子”意味着提取出温度高的部分，而非“分出冷热水”，排除;

　　C项，文段没有体现出“不使用能量”，排除;

　　D项，“筛选出运动速度快的分子”意味着提取出温度高的部分，而非将热水变温，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.对比选项，确定首句。③句提到唯物主义的观点，①句是对唯物主义观点的具体阐释，故③句更适合作为首句，排除C、D两项。观察A、B两项，③句后接的是⑤句和①句，⑤句开头出现指代词“他们”，由文意可知，“他们”指的是④句中的“唯心主义哲学家”，故⑤句应和④句捆绑，③⑤两句捆绑不当，排除A项。

　　验证B项，③①两句阐述唯物主义的观点，④⑤②三句转折后阐述唯心主义的观点，逻辑合理，当选。

　　故正确答案为B。