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　　1.稳就业之“稳”，既要着眼于 存量，让大家把“饭碗”端稳，更要着眼于扩大增量，拓宽就业空间。一方面需要不断优化营商环境，让新增市场主体成为解决就业的 ;另一方面还要充分利用新技术衍生的新业态，引导人们转变观念，实现更宽更广的就业。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A维持 星星之火

　　B夯实 不二法门

　　C强化 中流砥柱

　　D巩固 源头活水

　　2.人体肠道内生物的多样性令人惊讶，除细菌外，还 着数十万种被称为噬菌体的病毒，这些噬菌体可以感染细菌。众所周知，肠道微生物组不平衡会引发各种疾病，如炎症性肠病、过敏和肥胖，但我们对肠道细菌及噬菌体在人类健康和疾病方面起何种作用却 。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A潜伏 知之甚少

　　B分布 浑然不觉

　　C活跃 束手无策

　　D充斥 一知半解

　　3.一方面，受世界经济 影响，大宗资源产品价格走低，资源型企业纷纷陷入困境，资源型城市财政收入也急剧下降，无力增加投入;另一方面，随着经济发展进入新常态，大规模经济刺激已经 ，来自中央政府的强力支持相应减弱，资源型城市债务扩张趋于收紧。资源型城市转型面临的资金约束日益 。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A下行 失效 紧张

　　B萎缩 放缓 强化

　　C低迷 弱化 严重

　　D恶化 减退 明显

　　4.上世纪八十年代初，SCI作为一种 的、相对公平的量化指标被引进中国，这是建立科学、公平、公正的高校科研评价体系的初步尝试，在当时是一种进步。但如果启用先进的考核举措而长期 ，甚至演变成“至上”的法宝和单一的指挥棒，最终都会 ，弊大于利。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A详细 奉为圭臬 画地为牢

　　B稳定 唯命是从 作茧自缚

　　C客观 一成不变 物极必反

　　D中立 墨守成规 贻笑大方

　　5.筹算应用了大约两千年，对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点，就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程，其数学水平居世界领先地位，但是他的方法难懂，运算过程又不能保留，因而 。中国古代数学不能发展为现代数学，筹算方法的 是个重要原因。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A形同虚设 束缚

　　B销声匿迹 片面

　　C后继无人 限制

　　D难以为继 约束

　　政道教育参考答案：

　　1.第一空，搭配“存量”，根据横线前后“稳就业”“端稳”可知，横线处所填词语要表达保持“存量”不变，稳定之意。A项“维持”指保持、使继续存在，B项“夯实”指加固，D项“巩固”意为使牢固，均搭配恰当，符合文意，保留。C项“强化”指增强某种状态、行为的过程，通常用在“强化增量”“强化记忆”等语境，表现对事物增长状态的加强，“存量”相对静态，搭配不当，且文段强调“存量”保持不变，与文意不符，排除。

　　第二空，由“需要”可知，后文为对策表述，横线处所填成语应体现新增市场主体为解决就业提供了帮助。D项“源头活水”指事物发展的动力和源泉，填入此处表示为解决就业提供动力，符合文意，当选。A项“星星之火”比喻开始时弱小，但有远大发展前途的新事物，文段并未提及新增市场主体的强弱，与文意不符，排除;B项“不二法门”比喻最好的或独一无二的方法，文段还提及了“充分利用新技术衍生的新业态”，表述过于绝对，程度过重，排除。

　　故正确答案为D。

　　2.第一空，所填词语搭配“病毒”，表示人体肠道内存在病毒。A项“潜伏”、B项“分布”、C项“活跃”用在此处均可，保留。D项“充斥”指充满、多得到处都是，正常的人体不可能体内到处都是病毒，用在此处程度过重，排除。

　　第二空，横线前出现“但”“却”表示转折，根据前文“众所周知”可知，转折前表示人们对肠道微生物了解的足够多，故所填成语表示人们对肠道细菌及噬菌体的作用了解的少。A项“知之甚少”指对某方面知道的太少，符合文意，当选。B项“浑然不觉”指毫无察觉，文段讨论的是人们对微生物的具体作用是否了解，而非是否察觉其作用，排除;C项“束手无策”形容遇到问题时毫无解决的办法，文段并非强调没有解决办法而是知道的少，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.第一空，根据后文“价格走低”“陷入困境”可知，此处表达经济不好的状况，对应选项，四个词语均与文段搭配恰当，无法排除。

　　第二空，根据“相应减弱”可知，该空应表达减弱的语义，C项“弱化”指使某种事物变弱，减轻程度，符合文段语境;D项“减退”指(程度)下降、减弱，符合文段语境;A项“失效”指失去原有的效力，而文段仅表述减弱的意思，程度过重，排除;B项“放缓”指控制速度，使其变慢，与“刺激”无法搭配，排除。

　　第三空，根据前文的“经济困境”“扶持减弱”等一系列背景可知，“资源型城市转型面临的资金约束”的状况越来越不好，表达消极的感情色彩，对应选项，即为C项。D项“明显”指清楚地显露出来，为中性词，表述不明确，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一空，根据“、”可知，横线处内容应与“相对公平”语意相近。C项“客观”、D项“中立”均可体现“相对公平”之意，保留。A项“详细”、B项“稳定”和“相对公平”无关，排除。

　　第二空，根据“甚至”可知，横线处应比“演变成‘至上’的法宝和单一的指挥棒”程度更轻，C项“一成不变”指守旧不变或者固守陈法，D项“墨守成规”表示思想保守、守着老规矩不肯改变，均符合文意，保留。

　　第三空，根据文意，“先进的考核举措”最后的结果是“弊大于利”，体现出“先进的考核举措”没有得到好的效果。C项“物极必反”指事物发展到极点，会向相反方向转化，符合文意，当选。D项“贻笑大方”指让内行人笑话，文段未提及“内行人”，与文意不符，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.第一空，文段开篇指出筹算应用时间久，对中国古代数学的发展功不可没，接下来通过转折词“但”指出筹算有“运算过程不保留”这一严重缺点，“因而”为结论词，表示运算过程不能保留产生的结果，即筹算没有传承下来。A项“形同虚设”指形式上虽有，却不起作用，而由“运算过程又不能保留”可知，筹算在形式上也不存在，排除。D项“难以为继”表示很难再继续下去，强调“难”，体现不出失传的含义，排除。B项“销声匿迹”指隐藏起来、不公开露面;C项“后继无人”表示无人传承，强调“无”，二者均符合文意。

　　第二空，由前文“不能发展为现代数学”可知，横线处应填写一个语义消极的词语，C项“限制”指约束，符合文意。B项“片面”指不全面，偏于一方面，文段中并未体现出“片面”之意，排除。

　　故正确答案为C。