安徽公务员>行测资料

　　1.霜降：秋季

　　A雨水：春季

　　B大暑：夏季

　　C清明：雨季

　　D冬至：冬季

　　2.修缮：修葺

　　A淹留：逗留

　　B休闲：休憩

　　C履职：履任

　　D赏识：赏玩

　　3.海底捞月：缘木求鱼

　　A抱薪救火：釜底抽薪

　　B七嘴八舌：鹦鹉学舌

　　C趁火打劫：浑水摸鱼

　　D锦上添花：画蛇添足

　　4.绫罗绸缎：丝织物

　　A笔墨纸砚：澄泥砚

　　B风轻云淡：云朵

　　C亭台楼阁：建筑物

　　D蛇鼠一窝：动物

　　5.肥：瘦：挑肥拣瘦

　　A上：下：欺上瞒下

　　B来：去：翻来覆去

　　C黑：白：黑白分明

　　D是：非：口是心非

　　政道教育参考答案：

　　1.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　霜降是二十四节气中的秋季节气，且是秋季的最后一个节气，二者是对应关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：雨水是二十四节气中的春季节气，但春季的最后一个节气是谷雨，而雨水是春季的第二个节气，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：大暑是二十四节气中的夏季节气，且大暑是夏季的最后一个节气，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：清明是二十四节气中的春季节气，与雨季无关，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：冬至是二十四节气中的冬季节气，但冬季最后一个节气是大寒，而冬至是冬季的第四个节气，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　修缮和修葺都指修理、修补，二者是近义关系,且修、缮、葺也为近义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：淹留指长期逗留，逗留指暂时停留，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：休闲和休憩都可指休息，二者是近义关系,且休、闲、憩也为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　C项：履职指履行职务，履任指到任、就任，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：赏识指对人的才能或对作品的价值有所认识而予以重视或赞扬，赏玩指观赏游玩，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为B。

　　3.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　海底捞月比喻根本做不到，白费力气;缘木求鱼比喻方向、方法不对，一定达不到目的，二者为近义关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：抱薪救火比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大;釜底抽薪指抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：七嘴八舌形容人多口杂;鹦鹉学舌比喻别人怎样说，他也跟着怎样说(含贬义)，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：趁火打劫指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益;浑水摸鱼比喻趁混乱的时机捞取利益，二者为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：锦上添花比喻使美好的事物更加美好;画蛇添足比喻做多余的事，反而不恰当，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　绫、罗、绸、缎表示的是四种不同的丝织物，四者为并列关系，且分别都与丝织物构成包容关系中的种属关系。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：笔、墨、纸、砚是文房四宝，四者为并列关系，澄泥砚是砚的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：风轻和云淡两者构成并列关系，但不能构成四者的并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：亭、台、楼、阁表示的是四种不同的建筑物，四者为并列关系，且分别都与建筑物构成包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选;

　　D项：蛇鼠一窝不能拆分成四字的并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为C。

　　5.第一步：判断题干词语间逻辑关系。

　　肥与瘦为反义词，且肥在第三个词语中的2号位，瘦在第三个词语中的4号位，第三个词语拆分之后，挑肥与拣瘦均为动宾结构。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系。

　　A项：上与下为反义词，上在第三个词语中的2号位，下在第三个词语中的4号位，第三个词语拆分之后，欺上与瞒下均为动宾结构，与题干逻辑关系一致，当选;

　　B项：来与去为反义词，来在第三个词语中的2号位，去在第三个词语中的4号位，第三个词语拆分之后，翻来与覆去不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　C项：黑与白为反义词，黑在第三个词语中的1号位，白在第三个词语中的2号位，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：是与非为反义词，是在第三个词语中的2号位，非在第三个词语中的4号位，第三个词语拆分之后，口是与心非不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　故正确答案为A。