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　　片段阅读是行测言语理解与表达中的考查重点，也是行测得高分的关键题型，片段阅读中的主旨观点题是非常重要的部分。按文段类型来说，除了大家非常熟悉的转折文段、因果文段、分总文段之外，并列文段也是历年考试中经常会出现的一种文段，所谓并列，就是各部分都一样，用时下比较流行的话来说就是“端水”，下面政道教育就跟大家来聊聊并列文段是如何一碗水端平的。

　　我们在做主旨观点题的时候，并列文段常会出现一些标志词，如：并且、同时、此外、一方面、另一方面等，还有一些文段会以标点符号作为标志，如：分号，当然，形式上非常相近的并列句也可以作为识别并列文段的标志，上述标志通常就是并列文段端平水的方式。

　　并列文段有两种常见类型：一是文段从事物的不同方面展开论述，二是文段从同一方面介绍不同事物。但不论哪一种，都需要全面、准确地概括文段。

　　下面看道例题：

　　【例1】许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证明之一。

　　这段文字主要介绍：

　　A.板块漂移学说的研究思路

　　B.火山岩与土壤、水质的关系

　　C.夏威夷成为旅游胜地的原因

　　D.火山的经济、生活与科学价值

　　【政道解析】D。文段主要讲了火山的作用，通过“此外”，分别从几个方面论述了火山对人类的贡献，包括熔岩堆积形成度假胜地、土壤肥沃、水质一流、蕴藏大量矿产、科学研究等。文段为并列文段，需将几个方面的信息加和，全面概括，D项对此概括恰当。A项脱离主题，没有提到火山;B项概括不全面;C项提到的夏威夷只是文段论述火山的其中一个贡献，表述片面。故本题选D。

　　小结：针对从不同方面论述同一事物的并列文段，我们要将这些方面综合概括，全面、准确得出文段主旨。

　　我们再来看一道题目：

　　【例2】甜菜的上部叶片垂直生长，叶筷呈漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配置结构，极有利于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

　　这段文字意在说明：

　　A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素

　　B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

　　C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

　　D.对光照的吸收影响叶片的生长角度

　　【政道解析】B。文段分别阐述了甜菜上部叶片垂直和叶筷呈漏斗形、车前草是叶片式轮生的、梨树的叶片沿对数螺旋上升，他们的生长结构均有利于光照的吸收。该文段是并列文段，文段中3个内容的主体虽不相同，但都同时提到叶片结构对植物生长带来的好处，这就是需要提炼概括出的共性特点。A项没有体现叶片结构的规律，仅讲光照的重要，较片面，排除。B项的“暗合数学规律”与文段中的“垂直生长”“夹角”“弦角”“对数螺旋上升”等词语对应，这些叶片的生长结构均有利于光照的吸收，能够表达出叶片结构对植物生长有利这一主旨，保留。C项“不同的生长环境”文段末提及，排除。文段提到叶片角度影响叶片对光的吸收，D项表述与文意相反，排除。故本题选B。

　　小结：针对从同一方面介绍不同事物的并列文段，我们要全面、准确提炼概括出不同事物的共性特点。

　　政道教育相信通过今天的学习已经能够根据并列文段端平水的方式来识别并列文段，并且可以更好地理解全面、准确地概括的意思。希望大家接下来能一步一个脚印去认真巩固，练就火眼金睛，考场上精准选择，成功避坑。