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　　模拟试题

　　近日，一段天津某中学老师教育学生的音频引发网友热议。音频中老师把家长收入与学生素质划等号，对比家长收入歧视学生，一时间，引发网友强烈谴责。对此，请谈谈你的看法。

　　参考答案

　　1.概括提炼现象，给予评价。

　　很难想象这些价值观严重扭曲的训话是出现在校园的三尺讲台之上。师者，传道受业解惑矣。但是在这个音频片段中的老师非但没有做到这些，还把家长的收入和学生的质量等同起来，对比家长的收入来歧视学生。古语有云“对子骂父，则是无礼。”涉事老师对着学生评价其父母的素质，实在卑劣。

　　2.结合实际，分析消极影响。

　　(1)伤害学生自尊，不利于学生形成正确的价值观。把教育中的功利主义、拜金主义、阶级观念等错误思想灌输到学生心中。

　　(2)影响教师质量，因材施教变成因财施教。一视同仁的为师准则被击穿底线，有教无类的教育思想被严重破坏。

　　(3)延误素质教育进程。教育现代化，构建社会主义现代化强国建设需要的教育体系，教师是迈向这个目标的最小单元，而涉事老师的所作所为与高质量教师团队的要求完全背离。

　　3.提出建议，进一步弘扬落实。

　　(1)师者育人，必先律己。落实师德第一标准，将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选等的首要要求和第一标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

　　(2)师德问题，严肃查处。建立健全师德违规通报曝光机制，依托政法机关建立的全国性侵违法犯罪信息库，严把教师职业入口关

　　(3)政治过硬，统筹管理。完善教师思政工作组织管理体系，充分发挥高校党委教师工作部在教师思想政治工作和师德师风建设中的统筹作用，加强思想政治引领。